Evaluación de la unidad sobre el Franquismo

 

Evaluación general:

-        Epígrafe “Origen y naturaleza del franquismo” será materia de examen.

-        El resto del tema será evaluado por dos actividades individuales obligatorias a entregar por los/as alumnos/as, sustituyendo al examen.

 

1ª Actividad:

 

Composición de texto histórico tipo PAU: Se elegirá uno de los seis posibles que están colgados en el blog.

 

2ª Actividad: Proponemos tres actividades para elegir una de ellas:

 

Opción 1:Análisis del libro de texto de la asignatura “Formación del espíritu nacional” del año 1940, titulado “Así quiero ser”. Extensión: 3-4- folios. Guión del trabajo:

1      Señalar aspectos generales de la publicación: año, editorial, precio, censura...

2      Análisis del discurso ideológico del régimen en torno a los siguientes temas: política, la nación española, la ciudadanía, la religión, la moral, los valores sociales, la economía, las instituciones sociales, el papel de la mujer, la identidad cultural, el trabajo y las relaciones laborales.

3      Análisis de las imágenes, dibujos, simbología.

4      Breve reflexión comparando la educación actual con la franquista.

 

Opción 2: Análisis de una película relacionándola con el contenido de la unidad. Guión del análisis:

a)      Breve descripción de la película: personajes, trama...

b)  Contextualización histórica y análisis de los hechos políticos, sociales, económicos, culturales relevantes que aparezcan en la película, en base al contenido teórico del tema.

 

Filmografía propuesta:

ñ      El espíritu de la colmena (Víctor Erice, 1973)

ñ      Canciones para después de una guerra (Basilio Martín Patino, 1976)

ñ      Silencio roto (Montxo Armendáriz, 2001)

ñ      La voz dormida (…, 2011)

ñ      Caudillo (Basilio Martín Patino, 1975)

ñ      Operación Ogro (Gillo Pontecorvo, 1979)

ñ      La colmena (Mario Camus, 1982)

ñ      Los santos inocentes (Mario Camus, 1984)

ñ      Surcos (J.A. Nieves Conde, 1951)

ñ      Bienvenido Ms. Marshall (Luis García Berlanga, 1952)

ñ      Plácido (Luis García Berlanga, 1961)

ñ      El verdugo (Luis García Berlanga, 1963)

ñ      El pisito (Marco Ferreri, 1958)

ñ      Documental: Underground, la ciudad del arco iris (Gervasio Iglesias, 2003)

 

 

Opción 3:Entrevista a alguien cercano sobre sus vivencias en torno a algún hecho o situación histórica durante el franquismo. Después se analizará y contextualizará el testimonio oral en base al contenido histórico del tema.

 

Posibles temas sobre los que gire la entrevista: algún acontecimiento político vivido, exilio o  emigración, dificultades económicas o ascenso económico, cambios en los estilos de vida durante el franquismo, modos de ganarse la vida, participación en la oposición al régimen, descripción de la vida en el barrio o pueblo, educación recibida, papel de la mujer...

 

Pasos orientativos:

1.      Contactar con la persona a entrevistar y acordar el tema a tratar

2.      Realizar el guión de la entrevista: qué queremos conocer, cómo realizar las preguntas, buscar preguntas para ampliar el testimonio personal con datos sobre el contexto histórico,  social, político, económico...

3.      Buscar grabadora y probarla.

4.      Realizar la entrevista. Duración: 15-45 minutos

5.      Redactar la reflexión y análisis de la entrevista

 

Entregar:

-        Audio de la entrevista en formato digital

- Reflexión y análisis escrita